Navigacija

Vesti

Obaveštenje o održavanju 3. redovne sednice Saveta

Obaveštenje o održavanju 3. redovne sednice Saveta

Regulatorno telo za elektronske medije obaveštava predstavnike medija i zainteresovanu javnost da će se 3. redovna sednica Saveta održati u sredu, 14. oktobra 2026. godine, sa početkom u 11.00 časova.

Ovogodišnji dani medijske pismenosti posvećeni bezbednosti, odgovornom i kritičkom korišćenju digitalnih platformi

Ovogodišnji dani medijske pismenosti posvećeni bezbednosti, odgovornom i kritičkom korišćenju digitalnih platformi

Regulatorno telo za elektronske medije obeležilo je pete po redu Otvorene dane medijske pismenosti, od 05-09. oktobra 2026. godine, nizom aktivnosti koji su imali za cilj jačanje medijske pismenosti predškolaca, razvijanje veština za bezbedno, odgovorno i kritičko korišćenje digitalnih platformi kod mladih i posebno posvetio pažnju pitanjima bezbednosti mladih na mrežama.

Radionicom za srednjoškolce završeni Dani medijske pismenosti

Radionicom za srednjoškolce završeni Dani medijske pismenosti

Predstavnici Tima za medijsku pismenost, pri Regulatornom telu za elektronske medije održali su danas radionicu „Jačanje digitalne otpornosti mladih“ u VIII beogradskoj gimnaziji i ovom aktivnošću završili obeležavanje petih po redu Otvorenih dana medijske pismenosti, koja se tradicionalno organizuje tokom Dečije nedelje.

Obaveštenje o održavanju 2.redovne sednice saveta

Obaveštenje o održavanju 2.redovne sednice saveta

Regulatorno telo za elektronske medije obaveštava predstavnike medija i zainteresovanu javnost da će se 2. redovna sednica Saveta održati u petak, 9. oktobra 2026. godine, sa početkom u 14.00 časova.
 

Sednice

  • Izbori 2026 Parlamentarni
  • Zahtev za pristup informacijama od javnog značaja
  • JAVNI POZIVI
  • STUDIJA PRAVNOG OKVIRA REGULATORNOG TELA SRBIJE I USAGLAŠAVANJE SA EVROPSKIM STANDARDIMA
  • MEDIJSKA PISMENOST
  • MEDIJSKA REGULATORNA TELA I ZAŠTITA MALOLETNIKA
  • RIRM
  • RATEL
  • EPRA
  • BRAF
  • CERF
  • European Audiovisual Observatory
Back to top